創(chuàng)格大師國際樂高活動中心是一家以樂高教育為主的STEM的教育機(jī)構(gòu)，致力于培養(yǎng)孩子想象力、創(chuàng)造力、自我解決問題的專業(yè)機(jī)構(gòu)。中心教師有多年的樂高教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，親和力強(qiáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)一起創(chuàng)立研發(fā)出“4C+4P”教學(xué)模式。讓孩子自己獨(dú)立分析問題，解決問題。
許多家長會從孩子半歲以后開始接觸早教，因?yàn)楹芏嘣缃虣C(jī)構(gòu)都知道這一階段孩子的家長舍得掏錢，也少有殺價。為了您聰明孩子的未來，幾萬塊錢自然不在話下?，F(xiàn)在家長的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)條件好了，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)一般的也會裝作好的讓孩子上早教。五花八門的早教應(yīng)運(yùn)而生，誰知道會上成什么樣。不過有幾點(diǎn)是好的，例如腦神經(jīng)，感統(tǒng)訓(xùn)練，肌肉力量，音樂等。所以，如果你喜歡生活在別人的評價當(dāng)中，自然應(yīng)該去早教課上一下嘍。
3至7周歲孩子思維的發(fā)展，已經(jīng)明顯擺脫動作束縛，但離不開實(shí)物和實(shí)物的表象。此時的孩子往往有豐富的想像力，可表現(xiàn)在游戲活動和講故事中，在游戲過程中，兒童的思維活動和社會化角色的規(guī)劃也會很快的發(fā)展。組織和引導(dǎo)孩子玩，比教他們認(rèn)字，背詩更加能幫助孩子開發(fā)大腦思維。
在我們創(chuàng)格大師，讓孩子們在一個完全自由放松的環(huán)境中，充分發(fā)揮想像力，逐步提高解決的能力，促進(jìn)思維發(fā)展，提高孩子溝通與合作能力，增強(qiáng)獲取新知識和科學(xué)技術(shù)等領(lǐng)域的技能。
創(chuàng)格大師歷經(jīng)千萬教學(xué)案例，致力于打造早教行業(yè)領(lǐng)頭羊，并肩負(fù)著責(zé)任和使命。我們肩負(fù)愛心和耐心，用我們的愛感悟每個孩子，呵護(hù)每個未來!我們肩負(fù)熱情和快樂，讓寶寶的童心世界不斷綻放并凝聚每個笑臉! 我們攜手一起成長，讓每個孩子擁有專業(yè)的早教課堂!
