節(jié)奏嘟嘟智能音樂教育致力于4-12歲少兒音樂潛能開發(fā)的，是一個綜合型素質(zhì)教育的品牌。節(jié)奏嘟嘟智能音樂教育以智能化音樂課程和音樂教學(xué)硬件為核心產(chǎn)品，經(jīng)過游戲互動形式，在寓教于樂中培養(yǎng)起少兒對音樂的感知力，在互動實踐中提升音樂素質(zhì)能力。
啟蒙階段4-5歲探索班
動覺智能、親子游戲/語言智能、樂譜唱念/邏輯智能、樂理分析/人際智能、團隊合作/音樂智能、旋律節(jié)奏/空間智能、水果樂譜。本課程經(jīng)過故事、歌曲、游戲等多種形式讓幼兒經(jīng)過聽覺和觸覺來感知旋律和節(jié)奏，簡單辨別樂器的音色，樹立幼兒正確的演奏姿勢，本階段主要經(jīng)過模仿來判斷辨別聲音的高低、快慢和強弱等，能夠讓幼兒簡單的彈奏4、8分的簡單樂譜。
幼兒階段5-6歲幼兒班
國內(nèi)外教育人士認證/引導(dǎo)自信交流、培養(yǎng)學(xué)習熱情/音樂情景展現(xiàn)、多種角色扮演/幼兒課程量身定制、扎實訓(xùn)練聽說讀寫/外籍培訓(xùn)師執(zhí)教、培訓(xùn)專員輔助教學(xué)。本課程學(xué)習基礎(chǔ)的樂理知識和演奏技法，經(jīng)過教學(xué)游戲軟件進行早期的肢體開發(fā)和演奏訓(xùn)練，能夠用樂器熟悉演奏大量兒童 歌曲和練習曲針對幼兒的學(xué)習心理，又把幼兒階段的教學(xué)細分為：幼兒入門班和幼兒進階班。幼兒入門班幫助激發(fā)孩子學(xué)習音樂的興趣，學(xué)習包括音基、樂理、對樂譜能夠自然視唱與試奏。幼兒進階班經(jīng)過教授如何使用正確的技法和手型來演奏，音樂風格理解技能，演奏記號和音樂規(guī)律。
基礎(chǔ)進階階段6-8歲少兒班
本階段課程主要系統(tǒng)化的學(xué)習音樂理論知識和演奏技法。各方為的培養(yǎng)學(xué)生聽、唱、讀、寫、記樂譜的綜合能力，從而達到視譜演奏和基本的即興創(chuàng)作。兩年課程內(nèi)容覆蓋90%的音樂基礎(chǔ)和樂理知識，在強調(diào)試奏和視唱能力的同時，調(diào)整孩子的演奏技能，強調(diào)實踐性，促進學(xué)生的音樂理解能力和溝通能力迅速提高。
