孩子太小，到底要不要上早教？

　　孩子太小，到底要不要上早教，相信是很多父母所思慮的問題。一方面父母想留給孩子一個快樂的童年，另一方面又怕耽誤了孩子較早的智力開發階段。

　　楊冪曾在《金星秀》中透漏過自己的女兒六個月時便開始上早教，并且維持一個星期上四天的課程安排。而如今四歲的小糯米已經能夠使用非常流暢的英文與人進行溝通。因而，可以看到，孩子太小，反而可以進行更為的智力提升。

　　研究表明，0―1歲是寶寶聲音辨別關鍵期，寶寶出生1周后，就能辨別出給他喂奶的媽媽的聲音，4周后就具有對不同聲音的辨別力。0―2歲是寶寶動作發展關鍵期，這個階段的寶寶就已學會利用自己的雙手去抓取一些東西。而1―3歲就已是寶寶口語發展的關鍵期，這個時期的寶寶就可以根據大人的聲音、嘴型，開始模仿大人的聲音和動作。

　　基于此，為了更好的對孩子的早期智力進行開發，愛樂祺也研發出適合寶寶各個年齡階段的課程培訓。從寶寶的水中早教開始，我們便會為4個月的寶寶安排親子育動樂課程，而親子育動樂課程主要是給寶寶提供多方面的信息來刺激大腦的發育，對于寶寶早期親子教育，愛樂祺會提供寶寶與其他同齡的小朋友交流的場所，并在老師游戲的引導下，培養寶寶與人的交往能力，為培養寶寶合格的人生性格打下基礎。

　　6個月之前是寶寶體能和感官發展的重要基礎時期,也是熟悉家庭成員重要階段,此階段會影響到和父母親未來的關系。因而，孩子小，也可以進行早期的教育培訓，父母切不可錯過孩子智力發展的關鍵期。