快樂的學習國學

國學是中華民族文化、思想的精髓，蘊藏著許多做人做事的智慧和謀略。小夫子的國學教育也跟上時代的發展，這樣才能吸引學生。小夫子國學的教學方式上擺脫單一的誦讀模式，采取誦讀、講授、討論、游戲、動畫等多種教學方式相結合的模式。讓孩子快樂學國學讓枯燥無味、晦澀難懂的國學變得通俗易懂、趣味橫生。學國學，就要從娃娃開始，讓我們接受古代文學、近代文學、現代文學及當代文學的熏陶，讓文學課堂真正成為我們人文精神樂園。“弘揚民族傳統，傳承國學經典文化，帶領廣大少年兒童感受祖國傳統文化的博大精深，接受人文精神熏陶”，這是提升少年兒童綜合素養和思想道德的必備條件。國學漢文化博大精深，是中華民族一代代先輩總結下來的經典，特別是短短幾個字，幾句話，就能夠闡述人生哲理。

很多學校自一年級時就開展國學經典誦讀活動，開始接觸的《三字經》，這種韻律的感覺就讓孩子開始感興趣，喜歡它讀起來朗朗上口，慢慢理解民族文化的精髓之后，開始喜歡國學，熱愛國學，并被它深深感染。逐漸的又學習了《弟子規》、《千字文》、《論語》。慢慢的僅在學校的經典誦讀，已不能滿足很多學生對國學知識的渴望。選擇在小夫子國學館繼續深造學習。小夫子國學館編寫了《千字文》、《弟子規》、《三字經》、《聲律啟蒙》、《論語》、《孟子》、《詩經》、《二十四史》、《老子莊子》、《世說新語》、《唐詩宋詞》、《古文觀止》等共12本教材，由南方出版社出版發行。這12本教材是我們經過反復論證、教學實踐，從國學典籍中選取的適宜少兒啟蒙學習、有代表性的內容。每冊以一本經典為核心，全套12本教材構成了一套完整的小學國學課程體系，讓學生通過六年的學習，進入國學之門，打下堅實的國學基礎。

小夫子國學館出版的《中華兒童國學教材》叢書的六大特點：

系統性：共分為六級12冊。包括蒙學、經史子集等內容。

有序性：教學內容的編排上，循序漸進，是一套進階教材。

故事性：每一節課，都配備一個相關的歷史典故。

趣味性：每一個故事，都配備一個漫畫插圖。

實用性：通過踐行環節的設計，讓孩子應用于生活學習中。

專業性：由北京大學、北師大、首師大等26位博士碩士編寫。

小夫子國學館，讓國學在快樂中伴孩子們成長，讓校園彌漫書香，書聲朗朗，從而增強文化底蘊，為孩子們的成長奠基。以經典打人生底色，以國學塑民族靈魂。