唐詩是我國不錯傳統文化之一，在我國源遠流長的歷史文化長河中，流傳下來許多非常不錯的作品，或言物詠志、或抒情感慨，都給人以啟示。本節目根據幼兒特點選編一批朗朗上口易學易懂的不錯詩篇，卡通動態演示讓您的孩子邊看邊學達到合格的啟蒙教育。
唐詩是我國古代傳統文化的精華，是中華民族文學寶庫中的明珠。《唐詩300首》精選了教育部《全日制教育語文課程標準》要求背誦的篇目，節奏明快、語句優美，除了能讓孩子受到唐詩優美的語言與和諧的韻律的熏陶外，還能幫助孩子在早期識字、誦讀能力、記憶力和語言表達能力等諸多方面得到培養和鍛煉。
《青蘋果啟蒙叢書》共三冊，《唐詩300首》、《謎語300首》、《兒歌300首》，整套叢書內容豐富，畫面引人入勝，寓教于樂，適應兒童“快樂學習”和“健康成長”的心智發展規律，是家長教子的“得力助手”，是開發兒童智力的“趣味圖書”，又是輔助兒童學習的“智慧寶典”。
唐詩300首幼兒早教，根據兒童身心發展的關鍵期時刻表，此時正是幼兒學習與生活觀念開始掌握的關鍵期；是掌握數概念，進行抽象運算以及綜合語言能力開始形成的關鍵期；是幼兒開始抽象邏輯思維萌芽的關鍵期；是幼兒掌握語法，理解抽象詞匯、以及綜合語言能力開始形成的關鍵期；是幼兒悟性開始萌芽的關鍵期；是幼兒學習心態、學習習慣、以及學習成功感開始產生的關鍵期；是幼兒社會組織能力開始形成的關鍵期；是幼兒創造性開始成熟的關鍵期；
我國經濟發展的特定歷史時期，都市化、小家庭化，剖腹產比例居高不下、養育保護過度、親子關系不和諧、加之獨生子女政策等等，帶來了兒童感統失調比例的迅速上升，將嚴重影響人口素質水平，并帶來大量的社會問題。因而需要培養大批感覺統合教師，進而提高家長的認知水平，共同改善。把幼兒園作為主要陣地，將是比較快的，在防患于未然的同時盡早發現感統失調兒童，及時予以訓練矯正，為兒童健康發展奠定合格的生理心理基礎。
