一、有利于培養(yǎng)孩子合格的行為習慣中華傳統(tǒng)美德的18個德目中，有三分之一是關(guān)于行為習慣的，如孝敬父母、尊敬師長、勤勞節(jié)儉、誠實守信、謙虛禮貌等等，這些合格習慣的養(yǎng)成，既要靠家長和老師的正面引導，也要靠國

國學是一個不易下定義的概念。一般來說，國學是指中華傳統(tǒng)文化。《三字經(jīng)》《論語》《弟子規(guī)》《唐詩》《宋詞》作為國學中經(jīng)典之經(jīng)典，鑄就“國學蒙學之好、中華不可或缺之魂”。這些經(jīng)典凝聚了我國數(shù)千年的文明史和

中華文化穿越千年歷史時空，凝聚著歷代的思想智慧，至今依然可以帶給我們心靈的啟迪和幫助，我們應(yīng)加強國學教育的普及。在加強國學教育的過程中，需要我們家長做好以下幾方面工作。提高家長對國學的認識引導孩子學習

很多家長都希望自己的孩子以后能成為一個乖巧、懂事、有修養(yǎng)的人。與其天天教導孩子“這個要這樣做,那個不能那樣做”,重復(fù)嘮叨引起孩子反感,還不如讓孩子讀一讀《弟子規(guī)》等國學經(jīng)典書籍，誦讀經(jīng)典,潛移默化地影

孩子在學習的過程中，會經(jīng)歷一個從“無知”到“有知”的過程，隨者知識的增長，很容易驕傲起來。尤其是興趣愛好廣泛的孩子，他們往往什么都知道一點，所以就更容易飄起來。“謙受益，滿招損”。要讓孩子學會謙卑，很