遠揚教育以寶寶發展規律和敏感期為依據而設計的各年齡段科學系統的親子活動，活動內容包含語言、認知、精細、藝術、情緒與社會行為等。讓寶寶在輕松友好的環境中擴大交往范圍，提高交往能力，適應集體生活，更好社會化；養成好的學習、生活習慣，培養寶寶的專注力、獨立性、秩序感、耐力、毅力及合格的行為習慣。提高家庭教育水平，建立和諧的親子關系，促進寶寶健康發展，幫助寶寶更快的適應幼兒園生活。
藝術課程
沒有什么比藝術更能激發寶寶的想象力了。極富想象力的課程由steam課程研發設計，參加steam課程藝術類親子課程，寶寶帶回家的絕不僅僅是完成了一件作品。藝術班的寶寶具有更強的創立精神，更會積極地自我表達。讓寶寶們自己動手，不斷探索，感受五彩的藝術世界，在繪畫、雕塑、素描、拼貼畫、歌曲、角色扮演以及富于想象的活動中激發他們無限的想象力吧。
遠揚教育感覺統合課程
埃爾斯博士指出：寶寶感統失調會造成兒童學習和交往的障礙。本園的感覺統合課程的教具和器械，發展寶寶的平衡感、觸覺、前庭覺、本體感以及肢體協調能力，健全左右腦均衡發展。提升寶寶不怕吃苦、堅持的意志品質，同時享受運動的愉悅。
萬象組合、滑板、滾筒、平衡臺等大量感統器械，為寶寶提供有計劃、有指導、有針對性的訓練。教師會在訓練的同時，為寶寶營造歡樂的運動氛圍，讓寶寶能積極主動、自覺自愿地在感覺運動訓練中接受一定強度的感覺刺激，改善腦神經的統合，使大腦的統合功能不斷地得到改善。
