育才美容創(chuàng)多種教育方式依據(jù)科學(xué)研究成功與心理分析相結(jié)合讓教育不再枯燥游戲中進(jìn)步游戲中學(xué)習(xí)!
育才美容自創(chuàng)思維寶典之--太極思維論，利用杠桿思維原理，以“四兩撥千斤”之勢(shì)讓學(xué)員迅速提升思維能力和學(xué)習(xí)能力。
杠桿思維--使學(xué)生的學(xué)習(xí)更加輕松，學(xué)習(xí)興趣提高，成績(jī)自然好;
杠桿思維--使金領(lǐng)工作思路更加清晰，做事更加有條理性，輕松應(yīng)對(duì)職場(chǎng)壓力;
杠桿思維--使企業(yè)產(chǎn)值翻倍;使政績(jī)更加不凡!
育才美容創(chuàng)造性地提出“腦刀理論”顛覆傳統(tǒng)腦力格局，借鑒美國(guó)FBI情報(bào)人員培訓(xùn)項(xiàng)目，融入思維導(dǎo)圖、手腦操、食補(bǔ)健腦等腦力開(kāi)發(fā)課程，直接刺激大腦“神經(jīng)元”，激活沉睡大腦，系統(tǒng)訓(xùn)練與鞏固，終達(dá)到改變“皮質(zhì)模板”的神奇結(jié)果。
“腦刀”越用越鋒利，讓學(xué)生學(xué)習(xí)更輕松，讓白領(lǐng)工作更有條理，讓領(lǐng)導(dǎo)具有更高的管理素質(zhì)，讓創(chuàng)業(yè)者更具有敏銳的商業(yè)頭腦。
眾多的實(shí)例說(shuō)明，經(jīng)過(guò)幾天的集訓(xùn)，育才美容學(xué)員個(gè)個(gè)具備令人驚嘆的能力，“大樹(shù)、孫悟空、巴黎”，任你隨心號(hào)令，想用就用!成就感、自信心明顯增強(qiáng)，成績(jī)均有了神速的提高。各種奇跡應(yīng)運(yùn)而生：很多學(xué)生因此考上了重點(diǎn)中學(xué)、重點(diǎn)大學(xué)!被稱為“天才”、“神童”的學(xué)生越來(lái)越多，眾多成人學(xué)員工作能力不錯(cuò)提高，在單位中脫穎而出!
育才美容的太極思維就是激發(fā)大腦潛能，改變思維模式。育才美容受益學(xué)員涵蓋各個(gè)領(lǐng)域(如：中小學(xué)生的學(xué)業(yè)、成人的教育、企業(yè)引路者的自我提高、明星的個(gè)性塑造等)。掌握了太極思維原理即可越人越己，萬(wàn)事萬(wàn)物盡在掌握;反之，人的大腦會(huì)一直處于僵死沉悶的狀態(tài)，沒(méi)有思維的創(chuàng)立，也就意味著生活平庸無(wú)奇。
