小提琴班獲得電視臺科教頻道的專題采訪報道，《聚焦小提琴班感悟音樂音》。
小提琴班教學(xué)理念：無論學(xué)生是走小提琴演奏家的道路，還是為了興趣培養(yǎng)的業(yè)余學(xué)習(xí)，都要給他們系統(tǒng)化的指導(dǎo)，用系統(tǒng)化的方法、系統(tǒng)化的術(shù)語去為他們構(gòu)造一個美麗的音樂世界。所以，不光是合理安排教材，更要合理安排學(xué)生與老師的配合。
不管你喜歡貝多芬的古典樂，還是周杰倫的流行樂，音樂終歸要大眾化，樂器更是要大眾化。也不管你演奏技藝是駕輕就熟還是平淡無奇，觀眾喜歡聽的，總還是偏向通俗流行、好聽簡單的旋律。正因如此，今兒手頭發(fā)癢，特地面向相當(dāng)一部分藝術(shù)細胞趨于活躍的成人、面向一大群喜愛動漫樂曲之類的男生女生，寫一點初學(xué)小提琴的學(xué)習(xí)方法。
初學(xué)小提琴學(xué)習(xí)方法，掌握這五點竟如此簡單：
其一，只是初學(xué)愛好小提琴，相對專業(yè)的學(xué)習(xí)，可說是非常的簡單。因為是初學(xué)，你完全可以不學(xué)五線譜，只會簡譜就行，甚至簡譜也基本可以省略，只要能唱、唱的準(zhǔn)就行。
其二，大量的練習(xí)曲都可以不練，例如開塞、沃爾法特你可視而不見，碰都不要碰一下。只須練一下音階，不必練琶音，更不必拉和弦。音階也是練練常用的幾個調(diào)(二個八度足矣)，如C、G、D、F調(diào)就可以了(拉流行歌曲不常常就是這幾個調(diào)嗎)。比起音樂院校弦樂系的二十四個大小調(diào)，不知輕松到哪去了。
其三，要拉好你喜愛的歌，重點是先唱準(zhǔn)，包括音高節(jié)奏。這中間有個小提琴音準(zhǔn)問題，在拉音階時就要熟悉好常用調(diào)的音位與簡單指法，找準(zhǔn)并記住它們的音程關(guān)系，也就是大小二度、全音與半音關(guān)系。這點很重要，歌曲的旋律都靠它們來支撐，如果不準(zhǔn)就跑調(diào)了。
其四，流行通俗歌曲一般抒情性較強，為此，要學(xué)會簡單的揉弦。慢的地方長時值的音揉一揉，動情的地方揉一揉，激動的地方也揉一揉。不然，即使你把簡單的旋律拉出來了，也有如一杯白開水。
其五，如果要拉出原歌曲的真情實感，除了基本正確的音高節(jié)奏，以及輔以恰倒好處的揉弦顫音之外，還應(yīng)注意一定的歌曲強弱和速度對比，使得樂曲盡可能生動和形象化。
其六，在練習(xí)和演奏歌曲之前，多聽聽相關(guān)歌曲的聲像資料，體味和揣摩其中藝術(shù)內(nèi)涵。呵呵，這一點倒有些專業(yè)化了。
總之，小提琴業(yè)余愛好者的學(xué)習(xí)是相當(dāng)自由輕松的，你可以隨意，也可以循規(guī)蹈矩，一切息聽尊便。
