優(yōu)貝樂在線親子早教加盟介紹
優(yōu)貝樂在線親子早教是一家集早教師、幼師培訓，園長培訓、骨干師資培訓、教材教具研發(fā)和銷售為一體的綜合性教育服務機構，公司致力于早期教育和兒童教育事業(yè)的發(fā)展，為0-12歲的兒童提供國際的情智多元化教育解決方案。
公司從教育產(chǎn)品的研發(fā)、教育教學都嚴格遵循教育規(guī)律實施，擁有一大批學者共同參與公司教育產(chǎn)品的研發(fā)及指導工作。其團隊中匯集了幼兒園-----】】】、北京大學幼教中心、社會科學院、解放軍總醫(yī)院等教育、兒科學領域知名教授，更有兒童教育行業(yè)的專業(yè)人士進行運營管理。
目前，公司的教育產(chǎn)品涵蓋了0-12歲的親子早教課程、蒙氏數(shù)學、感覺統(tǒng)合訓練、奧爾夫音樂雙語課程、兒童創(chuàng)意美術、兒童折紙、兒童語言表演、兒童書法、兒童家庭情商教育等，是目前兒童教育領域強大、全面、的教育培訓基地，全國各地接受培訓的學員達上萬名之多。
新成立的幼兒園一樣，初期時同樣面臨著招生難的困境，招生策略與方法也是無從說起，只是在過程中不斷摸索。隨著對業(yè)務的逐步熟悉，經(jīng)營過程中的經(jīng)驗積累，總結出了一套適合我們自己的招生方案，如今這套方案已自成體系。
園所成立之初，我們的親子課程和幼兒園課程門庭冷落，前來詢問的家長，但特色課程卻引起了部分家長的興趣，也是由于這一特色課程帶動了更多學生的加入，也帶動了園所的發(fā)展。隨著家長對園所的逐步了解，我們的親子課程和幼兒園開始火熱起來，前來的孩子越來越多，園所的發(fā)展也漸漸走向完善。
隨著園所的不斷發(fā)展，我們的活動開始逐漸增多，因此也總結出許多行之的活動方案，如每逢六一兒童節(jié)、圣誕節(jié)、端午節(jié)等我們都舉行大型活動，增加了親子間互動，拉近寶寶和家長之間的距離，增進了相互之間的感情，活動也得到了家長們的廣泛認可。
優(yōu)貝樂在線親子早教加盟優(yōu)勢
緊抓較新早教行業(yè)加盟命脈
填補0-4歲兒童創(chuàng)立教育市場需求！
高壟斷性的商業(yè)模式：美式社區(qū)化教育服務定位，將高端創(chuàng)立教育模式移植于社區(qū)化的教育服務平臺之上，在可控制的范圍內(nèi)形成了區(qū)域化的壟斷式經(jīng)營模式。讓創(chuàng)立教育決勝終端市場！
高附加值的模式：娛樂、體驗、售賣、租賃、教學、托管五位一體的教育產(chǎn)業(yè)化模式，在多方面滿足客戶需求的前提下，贏取豐厚附加值。
高覆蓋率的運營模式：以娛樂為導向很大化客戶群體--提供多元化服務鎖定客戶群體--以教學體驗為引導進入課程進程--深入教學活動壟斷客戶教育價值，實現(xiàn)利益很大化經(jīng)營。
專業(yè)資質(zhì)--引路早期教育：立足于心兒童理學、兒童腦發(fā)展領域的專業(yè)化發(fā)展，力主進行0-4歲兒童創(chuàng)造性思維的教育工作。
全球資源--同步國際教育：全球教學資源平臺，與美國、法國、德國等進行教學經(jīng)驗交流，并及時更新，讓寶寶們享受到全球先進的早期創(chuàng)造性思維的教學資源！
支持體系--決勝終端教育：選址、裝修、培訓、招聘、開業(yè)、教學一站式指導，外加專業(yè)培訓師資養(yǎng)成方式，優(yōu)化運營支持體系，全球同步營銷活動推廣！
優(yōu)貝樂在線親子早教加盟條件
1、具有合格的合作意識，合格的商業(yè)信譽。
2、能全身投入到經(jīng)營中，且具備一定的市場敏感度
3、有相應的加盟能力和意識。
4、具有合格的信譽基礎和積極向上的創(chuàng)業(yè)熱情。
5、認同公司的經(jīng)營理念和發(fā)展目標。
優(yōu)貝樂在線親子早教加盟流程
1、與總部取得聯(lián)系，初步了解項目情況。
2、加盟商到總部進一步考察項目詳情，填寫加盟申請表，并且提供加盟店的意向城市和具體店址。
3、總部派人前往具體位置進行考察評估，并與加盟商商討具體鋪位，費用由加盟商承擔。
4、雙方確認無異議后，簽訂正式的特許經(jīng)營協(xié)議書，加盟商按照協(xié)議繳納加盟金和提高/增加金等各項費用。
5、總部協(xié)助加盟商制定開業(yè)前期的進度方案表。
6、對店面裝修進行設計，并且開展員工招聘，安排培訓人員對加盟商以及員工進行業(yè)務培訓。
7、總部制定開業(yè)宣傳推廣方案。
8、加盟商自行辦理營業(yè)執(zhí)照等相關經(jīng)營所需的證件和手續(xù)。
9、各種店內(nèi)設備開始籌備，并且進行各種技術調(diào)試。
10、總部配送首批物料，同時店內(nèi)人員全都配備完整。
11、正式開業(yè)，總部跟蹤關注，不斷提出指導建議。
